咱來聊聊貴州省微課里那些特別受歡迎的特色課程哈。
1、園藝技術(shù)的“好幫手”：《植物保護(hù)》
先說說《植物保護(hù)》這門課。它是遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院的，屬于園藝技術(shù)專業(yè)的核心課。這課可實(shí)用了，針對大二學(xué)生，能培養(yǎng)學(xué)生識別、調(diào)查、分析和防治貴州省園藝植物主要病蟲害的能力。課程有好多資源，像58個重要知識（技能）點(diǎn)微課視頻，還有專家訪談、病蟲害3D動畫啥的，資源超豐富，視頻、動畫、圖片庫占了課程總資源的60%呢。而且借助校內(nèi)實(shí)踐基地，開發(fā)了7000多件植物病蟲害標(biāo)本資源，還和企業(yè)共建校外實(shí)踐基地，為實(shí)踐教學(xué)提供了好條件，27個微課視頻還被遵義市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局拿去給農(nóng)技人員和種植戶當(dāng)學(xué)習(xí)材料了。
2、火辣的知識盛宴：《“趣味”辣椒》
還有貴州大學(xué)的《“趣味”辣椒》課。這課2022年開的，圍繞辣椒展開，從生物學(xué)、歷史、文化等方面全面介紹辣椒，還結(jié)合實(shí)踐課程，像泡椒制作、產(chǎn)業(yè)園參觀、辣椒樣品展示、研發(fā)產(chǎn)品品鑒等，讓學(xué)生能把理論和實(shí)踐結(jié)合起來。這課的老師說，辣椒是貴州的特色產(chǎn)業(yè)，但了解的人不多，開這課就是想給學(xué)生普及辣椒知識，為他們以后科研實(shí)踐、服務(wù)社會打基礎(chǔ)。
非遺文化的傳承之課：《刺繡活化石、穿在身上的史書——馬尾繡進(jìn)校園》
貴陽學(xué)院的《刺繡活化石、穿在身上的史書——馬尾繡進(jìn)校園》也很有意思。這是教育部“百物匠心”非遺技藝傳承創(chuàng)新視頻微課，由黃竹蘭教授主講，講的是貴州三都水族馬尾繡，這可是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢，能讓傳統(tǒng)文化和非遺技藝在新時代煥發(fā)出新活力。
3、品牌打造的秘籍：《品牌策劃》
另外，遵義職院經(jīng)濟(jì)管理系的《品牌策劃》課程也不錯。它是教育部社區(qū)教育第三批“能者為師”實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目特色課程，能幫社會學(xué)員掌握貴州茶產(chǎn)業(yè)品牌定位、設(shè)計(jì)、推廣與維護(hù)。課程以貴州重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)企業(yè)品牌建設(shè)需求為導(dǎo)向，建設(shè)了不少微課視頻和多語種企業(yè)工作場景視頻教學(xué)資源，還聚焦品牌定位、形象、推廣等內(nèi)容，能提高社會學(xué)習(xí)者分析和解決問題的能力。
4、思想引領(lǐng)的思政微課
還有思政類的微課也很受歡迎。像貴州民族大學(xué)的一些思政微課，有講中國改革開放再思考的，有講貴州紅色記憶的，還有講以人民為中心、為抗疫而行動的等等，通過這些微課，能讓學(xué)生了解國家大事和貴州的歷史文化。
5、網(wǎng)絡(luò)文明的“守護(hù)者”微課
還有貴州網(wǎng)絡(luò)文明微課比賽獲獎的那些課程，像講網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育重要性的、分辨網(wǎng)絡(luò)謠言的、網(wǎng)絡(luò)暴力危害與防范的等等，對提升公眾網(wǎng)絡(luò)文明素質(zhì)很有幫助。
6、心靈成長的導(dǎo)航：《不做最熟悉的陌生人》
再有就是凱里學(xué)院獲得貴州省高校心理微課比賽一等獎的《不做最熟悉的陌生人》，它以貼近學(xué)生生活的主題，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我，學(xué)會建立健康人際關(guān)系。
這些貴州省微課中的特色課程，各有各的特點(diǎn)和優(yōu)勢，通過不同的方式，為學(xué)生和社會學(xué)員提供了豐富的知識和技能，真的很棒。如果要把這些課程做成動畫視頻來展示，用萬彩動畫大師就挺不錯的。它能做出各種生動有趣的動畫，把課程的重點(diǎn)和亮點(diǎn)都展現(xiàn)出來，讓更多的人了解這些優(yōu)秀的貴州省微課。